Лабораторна діагностика

Медико-фармацевтичних технологій

• Клінічної лабораторної діагностики

У 2004 р. вперше саме в Національному фармацевтичному університеті було отримано право та розпочато набір на підготовку фахівців рівня бакалавр з кваліфікацією лаборант (медицина). На сьогодні здійснюється регулярний перегляд та вдосконалення освітньої програми Лабораторна діагностика з метою підвищення ефективності навчального процесу.

Здобувачі вищої освіти отримують всебічну професійну підготовку, яка забезпечує здатність до реалізації лабораторно-діагностичного процесу, оволодіння технологіями лабораторної діагностики, організації та керівництва роботою лабораторій, вміння забезпечувати консультативну взаємодію з клініцистами, виконання дослідної роботи, здійснення освітнього процесу в підготовці лаборанта (медицина) на до- та післядипломному рівнях.

Освітні компоненти, які вивчаються на ОП, логічно взаємопов’язані між собою та підпорядковані послідовності навчання і викладання, містять блок обов’язкових та вибіркових освітніх компонентів.

• Ефективне поєднання викладання фахових клінічних, медико-біологічних освітніх компонент та класичної хімічної підготовки;
• Потужне поєднання теоретичної та повної практичної складової;
• Висококваліфікований кадровий склад НПП, залучених до підготовки майбутніх фахівців;
• Співпраця із провідними медичними закладами та лабораторіями.

Випускники спеціальності 224 Технології медичної діагностики та лікування освітнього рівня бакалавр вміють:

• проводити підготовку оснащення робочого місця та особисту підготовку до проведення лабораторних досліджень, з дотриманням норм безпеки та персонального захисту, забезпечувати підготовку до дослідження зразків різного походження та їх зберігання;
• визначати якісний та кількісний склад речовин та їх сумішей; демонструвати використання знань про морфологічні зміни тканин і органів для діагностики патологічних станів, виявляти помилкові результати та вживати заходи щодо їх корекції;
• застосовувати сучасні комп’ютерні та інформаційні технології;
• розуміти фізичні та хімічні принципи фарбування та застосовувати відповідні методи у лабораторних дослідженнях;
• верифікувати результати лабораторних досліджень для діагностики онкопатології (норма/патологія);
• верифікувати результати лабораторних досліджень в клініці внутрішніх хвороб (норма/патологія);
• верифікувати результати лабораторних досліджень для діагностики дитячих хвороб (норма/патологія);
• верифікувати результати лабораторних досліджень для діагностики захворювань хірургічного профілю (норма/патологія);
• верифікувати результати лабораторних досліджень для діагностики дерматовенерологічних хвороб (норма/патологія);
• верифікувати результати лабораторних досліджень для діагностики інфекційних хвороб (норма/патологія);
• виконувати гістологічні та цитологічні дослідження, верифікувати їх результати (норма/патологія);
• виконувати загальноклінічні, гематологічні дослідження, інтерпретувати результати з урахуванням нормальних та критичних значень, обмежень методу дослідження, клінічних та інших лабораторних показників, виявлення неправдоподібних результатів;
• виконувати кількісні та якісні біохімічні дослідження, інтерпретувати їх результати;
• виконувати мікробіологічні, вірусологічні та імунологічні дослідження для виявлення етіологічних чинників хвороб;
• виконувати лабораторні дослідження для діагностики паразитарних інвазій;
• виконувати санітарно-гігієнічні дослідження об’єктів довкілля, фізичних і хімічних факторів, антропогенних впливів тощо з підготовкою заключення;
• надавати першу медичну допомогу та забезпечувати лабораторно-діагностичну складову в умовах війни та надзвичайних ситуацій.

Випускова кафедра клінічної лабораторної діагностики систематично співпрацює з такими інституціями:

• лабораторія Roche Diagnostics (Германія);
• медичний центр Smarjeske Toplice Terme КРКА (Словенія);
• International Academy S.P.E.K.T.R. (Словенія);
• Terme Resort, Valetuda Medical Centre (Словенія).

Випускник зможе займати відповідні первинні посади:

• старший лаборант (медицина);
• лаборант з бактеріології;
• лаборант з імунології;
• лаборант клініко-діагностичної лабораторії;
• лаборант (медицина);
• лаборант з патологоанатомічних досліджень;
• лаборант санітарно-гігієнічної лабораторії;
• лаборант судово-медичної лабораторії.

Конкурсні предмети

НМТ (2024 або 2023 або 2022 рр.) або ЗНО 2021 р. – мінімальна кількість балів з кожного предмету для допуску до участі у конкурсі – 100

Конкурс

Прохідні бали у 2023 році:

• на бюджет   –     138,5 
• на контракт  –    138,8

Мотиваційний лист

Навчальний план

• Академічна мобільність здобувачів вищої освіти
• Стипендіальний проєкт: кращі студенти за різними номінаціями та досягненнями мають додаткове заохочення від стейкхолдерів
• Участь у конкурсах наукових проєктів